Onsdag

Schemabrytande på onsdag. Vi gör gruppstärkande övningar detta gör att eleverna slutar 14.00

Prov i tyska år 7

Prov i tyska år 7 tisdag den 24 oktober 2017

Det här kommer på provet: 

* Familjemedlemmar

* Hälsningsfraser

* Mående

* Siffror - 0-20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100, därefter veta hur talen efter 20 byggs upp, 

   dvs. entalet först och tiotalet sedan ( t. ex. 21 = einundzwanzig, 34 = vierunddreiβig, 

   78 = achtundvierzig)

* Klockan

* Husdjur - välj fem av djuren och träna på dem

* Frukt

* Färger

* Veckodagar

* Månader

* Årstider 

* Berätta var man bor

* Kunna fråga om var man bor, vad man heter, hur gammal man är med mera

Orden och fraserna finns på dokument i Teams, och de flesta av orden finns även på Digilär

Elevenkät åk 7

Elevenkät åk 7 (trygghet och ev. riskmiljöer, underlag till rev. av Likabehandlingsplanen). Ska vara gjord innan höstlovet. 

https://www.netigate.se/a/s.aspx?s=481350X101858783X26340  

Prov 7E

1. Vilket väderstreck är uppåt på kartan

2. Vad visar denna temakarta  

3. Vad kan man använda den till?

4. Vilket väderstreck ligger till vänster på kartan

5.Ett annat ord för latitud

6. Skriv fakta om de olika klimatzonerna
använd er egen mall


7. Skriv ett c vid likheter (minst en) - I mallen

8. Skriv ett x vid skillnader (minst en) - I mallen

9. Tema-kartan här uppe är det Naturgeografi eller Kulturgeografi? Varför?

10. Vilket samhälle ligger nära 21°n106°o

Träningsprogram styrka Dacian

Uppgift - Träningsprogram -styrka

Du ska planera ett träningsprogram med tre - fem övningar. 

https://sporthalsa.se/artiklar/traeningsprogram-med-kroppen-som-vikt Välj över eller underkropp

Tänk på att ange vart du 

fått din information ifrån.

Källor och Källkritik ska finnas med.!

Syfte: Sätt upp ett mål med dina övningar

Frågeställning: (Frågan som du ska jobba efter när du utför ditt träningsprogram)

I din planering ska du

Material:  Skriva ned vilka redskap/material du ska använda

Metod:

•   Beskriva hur du ska utföra dina övningar så du kommer åt de muskler du tänkt. Ta egna bilder som förstärker hur du ska utföra dina övningar.

•   Beskriva vilka muskler som används

•   Vad du ska tänka på för att inte skada dig

Detta träningsprogram ska du sedan genomföra under två veckor vid tre tillfällen/vecka = 6ggr

Resultat:

•   Där efter kan du reflektera över hur ditt program fungerat övning för övning och vad det gett för resultat. Jämför gärna med innan och nu.

Sammanfattning och Slutsats:

•   Vad är din upplevelse av att träna dessa muskelgrupper under två veckors tid?

•   Vad kan påverka din prestation när du gör dina övningar? 

•   Någon svårighet du stött på? Hur löste du det?

•   Skulle du gjort på något annat sätt om du fått göra om det? Vad i så fall?

*Inlämningen av det skriftliga arbetet ska göras på hypernet. Bilder och filmer måste vara i webformat för att synas

*Redovisning för Idrottslärare Dacian sker i små grupper där deltagarna testar varandras träningsprogram och resonerar kring upplevelserna av dessa.

Syfte

Idrott och hälsa - Årskurs 7-9

Eleven behöver utveckla vidare sin förmåga att planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil.

Centralt innehåll

Idrott och hälsa - Årskurs 7-9

Rörelse

Styrketräning, konditionsträning, rörlighetsträning och mental träning. Hur dessa aktiviteter påverkar rörelseförmågan och hälsan.

Hälsa och livsstil

Att sätta upp mål för fysiska aktiviteter, till exempel förbättring av konditionen.

Ord och begrepp för och samtal om upplevelser och effekter av olika fysiska aktiviteter och träningsformer.

Arbetsställningar och belastning till exempel vid fysiska aktiviteter och förebyggande av skador, genom till exempel allsidig träning.

Enkät - Likabehandling

https://www.netigate.se/a/s.aspx?s=481350X101858783X26340 

SKV - FOTBOLL

Detta gäller gruppen som har FOTBOLL på SKV.

Eftersom vi körde dubbelpass vecka 39 så utgår SKV-passet idag.

Vecka 41 ska vi vara på Arenan i Boden. Ni åker buss dit själv och avslutar dagen där. Det är viktigt att ha eget busskort.

Busstider:

Elever från 9B, 9C och 7D åker med linje 3 klockan 14:06.

De andra eleverna åker klockan 14:36 med linje 3.

Vi kommer i fortsättningen att köra dubbelpass, så det innebär att ni får sluta tidigare vecka 40, 42, 46 och 48.

Glosor tyska år 7 vecka 41

Samma glosor som vecka 40! Träna mer på stavningen både på siffror och vanliga ord, till exempel "wohne". Förhöret görs på glosor.eu.
/Majlis

Inlämningsuppgift Skolluncher i olika länder klass 7 A

Under perioden v. 40-42 under fyra lektioner jobbar vi med att söka fakta om skolluncher i två olika engelsktalande länder och jämföra med Sverige. Vi söker fakta på internet.
Konkreta mål: Hitta fakta om skolluncher i två olika engelsktalande länder och jämföra med Sverige.
Kunna jämföra med Sverige och berätta både skriftligt och muntligt om skolluncher i andra länder.
Frågor: Hur fungerar skolluncherna i två olika länder jämfört med Sverige? Finns det skolmatsal, är lunchen gratis, vilken typ av mat serveras?
Examination: Text på 200-250 ord på engelska med svar på frågorna samt källhänvisningar. Texten lämnas in i Teams. Muntlig redovisning på engelska gruppvis.

Planeringen finns på IST lärande och Teams.
Good luck! 
/Majlis

Prov 7E tisdag 10/10

Det här kommer på provet!!!

Väderstreck - Norr, söder, öster, väster
Temakartor - Befolkning + Fara för naturkatastrof - Läsa dem + säga varför vi har dem
Longitud + Latitud - Ange grader på ett ställe - Hitta ett ställe - Översätta begrepp
Klimatzoner - Kunna tre stycken - Jämföra två
Digilär - Hur studerar man geografi - Introduktion till geografi (jag kommer att ta ett exempel och fråga om det är natur eller kultur geografi - motivera ditt svar)

Länk till kahoot: https://play.kahoot.it/#/k/a23eafc3-33d1-4efe-84d4-3f76272c3826

Att jämföra
https://docs.google.com/document/d/13yMGypnZm_4KHHXH413R5D3q4QLOy5zbnEDITnyuLSs/edit?usp=sharing

Natur geografi:

Naturgeografi handlar om hur landskapet ser ut och varför det ser ut på det viset

exempel 1: Sommarmonsunen blåser in över södra Asien från Indiska oceanen; ger enorma mängder nederbörd till Indien och Indokina under sensommaren

Exempel 2: Sköldvulkaner är platta och vidsträckta på grund av den lättflytande lavan. Vulkanerna på Hawaii är ett exempel på detta.

Kulturgeografi: Kulturgeografi berättar om hur människan har spridit sig över jordens yta och utnyttjar dess resurser.

Exempel 1: Vid plantager odlas träd och buskar i långa rader. Den största delen av arbetet sker vid skörden. Kaffe, kakao, te och sockerrör är exempel på sådant som odlas vid plantager.

Exempel 2: Människan har alltid flyttat, migrerat. Om vi inte hade gjort det skulle hela mänskligheten fortfarande bo kvar i Afrika där den moderna varianten av Homo Sapiens Sapiens utvecklades för omkring 150 000 år sedan. För ungefär 40 000 år sedan hade våra förfäder spritt sig över hela Europa.


https://drive.google.com/file/d/0B0chCESluOi5WlVwV2x0S2ItR1E/view?usp=sharing