Idrottsuppgiften

Påminner om den arbetsuppgift 8a och 8b gör i NO, Idrott och Hkk att allt skall finnas på/i Evernot.
Jag saknar flera dagböcker och reflektioner/sumeringar av hur det har gått under de två veckorna.
Jag uppmanar alla eleverna att fixa till detta under jullovet....
Mvh Lotta Idrottslärare

Elever i fiket, gällande 8D

I klassen har vi pratat om hur det ska fungera, regler osv (se här på bloggen).
Eleverna fick även möjlighet att välja att inte delta i att vara i fiket.

/Malin

Elever i fiket

Prata med varandra om vad ni ska baka.

Vecka 2 onsdag eftermiddag - fredag

Sofia B och Cornelia

Vecka 3 måndag – onsdag förmiddag

Anton W och Malin E

Vecka 3 onsdag eftermiddag och fredag

Pontus och Signe

Vecka 4 måndag – onsdag förmiddag

Ida och Rasmus

Vecka 4 onsdag eftermiddag – fredag

Oskar och Theodor

Vecka 5 måndag – onsdag förmiddag

Anton S och Jonas

Vecka 5 onsdag eftermiddag – fredag

Hugo och Hanna

Vecka 6 måndag – onsdag förmiddag

William och Emma

Vecka 6 onsdag eftermiddag – fredag

Emil och Elin K

Elevfiket för 8D, information

Denna information har vi även diskuterat i klassen.

/Malin

Elevfiket efter jullovet (information om när du har fiket finns på bloggen)

Ni kommer att vara två och två och delar på en vecka.

Vilket innebär att passen är från måndag till onsdag förmiddag, sedan

byter ni och nästa par har onsdag eftermiddag till fredag.

Det är viktigt att ni ser till att följa reglerna som finns för att hantera fiket.

Regler

·      Det ska finnas minst två hembakade sorter varje dag

·      Vid prov ska fiket vara stängt

·      Vid redovisningar och genomgångar ska fiket vara stängt

·      Om ni fikar själv så betalar ni för det

·      Inga kompispriser

·      Inga egna högtalare

·      Musik är bakgrundsmusik, inte disco

·      Inga ytterkläder i fiket

·      Ni ska städa och plocka fram/undan varje dag, samt städa

Tips

·      skapa en trevlig och attraktiv miljö

·      veckans tema eller erbjudande

·      tema vid högtider, (halloween, jul, påsk, alla hjärtans dag…)

Kassan

Finns hos Vasilika, ni ska räkna ”dagskassa”, det innebär att ni ska räkna ut hur mycket ni tjänat den dagen samt notera det. Kassan hämtas/lämnas hos Vasilika, eller någon annan i arbetslaget.

Handla

Titta igenom vad som behöver handlas, tex festis, bröd, pålägg, etc.

Tider för dagen

8.20 – 8.50 Hämta kassa, ställ i ordning fiket, ta fram ur frysen/kylskåpet, ställ fram på fat. OBS, täck över så det inte blir torrt. Handla om det behövs.

14.00 stäng fiket (obs, på fredagar stänger ni 13.30)

14.00 Städa, se till att allt är undanplockat, torka, sopa, skura, gå med soporna.

          Plocka undan, diska undan allt och ställ in i skåp, lådor. Packa ihop det ni

          inte sålt och frys in.

          Kom ihåg att ni är ansvariga för hur det ser ut i fiket, men även runt

          omkring, plocka undan under dagen.

          (Städningen ska godkännas av någon lärare i arbetslaget)

Sist men inte minst;

Ha ett trevligt bemötande mot alla era kunder

/Malin och Kurt

Bokbussen imorgon torsdag vecka 51

Hej,

nu var det dags för bokbussens sista besök för denna termin.
Jag vill att ni återlämnar de böcker som ni lånat även om ni
inte läst ut dem.

Notera, titel och sidnummer så att ni kan låna om boken och fortsätta.

Bokbussen finns på plats kl 11.30-14.30.

/Malin

Info v. 51

Tisdag: jullunch
Torsdag: dagen avslutas 15.00 Buss och taxi 15.10
Fredag: klassens dag. Avslutas 11.30. Buss och taxi 12.00

Betygen skickas hem

Jullov!

Start vt 16: tisdag 12/1 kl. 8.30

Lucia Fredag 11/12

Info för år 8
Fredag 11/12
Fika i hemklassrummet kl 12:00 (Pepparkakor och saft)
Avgång till Träffis kl 12:20
Luciatåg på Träffis kl 12:30

Påminnelse!!!

Konditionsuppgiften!!!

Ni elever som inte har mailat den till mig skall göra det snarast.
Denna uppgift är grunden till det arbete vi skall fortsätta med efter jul.
Ni som inte gör det kommer att hamna efter i arbetet.

liselott.lund@edu.boden.se

PS. Märk arbetet med erat namn och datum.

Koll av datorer

På måndag kommer vi att gå igenom alla elevdatorer och kontrollera om något är trasigt och att de är rena. OBS! Datorn är ett lån och ska omhändertas på ett aktsamt sätt.
Här  finns datakontraktet

SO - Vecka 50

Vi färdigställer allt material och arbetar färdigt med Religionskunskapen.
Digilär.se
Religionskunskap
Etik - Etik och religion. Etik och filosofi.

//Daniel

Idrott och Hälsa Tisdag 8/12

Konditionsuppgift!!!

Nu skall detta arbete färdigställas.

Tänk på att du utgår från det du skrev från början, sedan kan du uteckla ditt arbete beroende på hur du tycker att det har gått. Eller om det finns något du vill förändra.

Det skall finnas en bra motivering till det du väljer.

Tänk på vad du behöver träna och hur din kropp mår.

Det skall innehålla uppvärmning, aktivitet och avslutning/stretching.

Tänk på att skriva så utförligt som möjligt.

Detta är syftet med Idrott och Hälsa:

·       Styrketräning, konditionsträning, rörlighetsträning och mental träning. Hur dessa aktiviteter påverkar rörelseförmågan och hälsan.

·       Att sätta upp mål för fysiska aktiviteter, till exempel förbättring av konditionen.

Detta är kunskapskraven i Idrott och Hälsa:

E

Eleven kan på ett i huvudsak fungerande sätt sätta upp mål för och planera träning och andra fysiska aktiviteter. Eleven kan även utvärdera aktiviteterna genom att samtala om egna upplevelser och föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om hur aktiviteterna tillsammans med kost och andra faktorer kan påverka hälsan och den fysiska förmågan.

C

Eleven kan på ett relativt väl fungerande sätt sätta upp mål för och planera träning och andra fysiska aktiviteter. Eleven kan även utvärdera aktiviteterna genom att samtala om egna upplevelser och föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om hur aktiviteterna tillsammans med kost och andra faktorer kan påverka hälsan och den fysiska förmågan.

A

Eleven kan på ett väl fungerande sätt sätta upp mål för och planera träning och andra fysiska aktiviteter. Eleven kan även utvärdera aktiviteterna genom att samtala om egna upplevelser och föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om hur aktiviteterna tillsammans med kost och andra faktorer kan påverka hälsan och den fysiska förmågan.

Detta arbete skall mailas till mig efter lektionen.

liselott.lund@edu.boden.se

Lycka till!!! Lotta

Elevfiket vecka 50

Tisdag
Benjam
Ville R

Franska 10/12

Franskaläxa till torsdag 10/12

På torsdag redovisar ni skriftligt om Sverige.Träna på att besvara  så utförligt som möjligt frågorna du fått. Använd dig av glosor, kapitlena i textboken om Sverige

Mer info om Sverige på franska hittar du under denna länk

OBS! Du som inte skrivit meningarna om lovet i dåtid måste göra det färdigt och lägga ut på din elevblogg!

Bon courage! 

/Helene

Biologi

I veckan är det dags för redovisning av arbetet om kroppen. 8c på tisdag (fortsättning på onsdag) och 8d på fredag.

Matematik 8cd

Vi startade med algebra under förra veckan (v.48) sidan 78 i Matematik Direkt. Alla ska veta vad variabel, uttryck, ekvation betyder, samt kunna räkna algebra med parenteser. (fram till sidan 81)

Franskaläxa till torsdag 3/12

På torsdag redovisar ni muntligt om er grupps franskspråkiga land. Ha igång bildspelet samtidigt som du tränar att prata (inte läsa!!!) till bilderna och/eller stödorden. Träna en liten stund varje dag tills du känner sig säker. Använd funktionen 'diktering och tal' under Systeminställningar för att få din text uppläst på franska. 

OBS! Du som inte skrivit meningarna om lovet i dåtid måste göra det färdigt och lägga ut på din elevblogg!

Bon courage! 

/Helene

So vecka 49

Vi redovisar våra gruppuppgifter i "etiska modeller"
Start måndag och tisdag.
Jobbar sen vidare med etik kapitlet i Digilär.se
Religionskunskap
Etik
Etik och religion

Elevfiket vecka 49

Måndag till onsdag förm.
Edvin P
Ville R
Alisher R

Onsdag efter. till fredag
Nathalie R
Agnes U
Elin V

Vecka 49

Denna vecka kommer ni att arbeta med läsförståelse.

Ni kommer att få olika texter att läsa och uppgifter till.
Det är viktigt att ni gör dessa noga och verkligen tänker på
varje fråga "har jag svarat på frågan", det är inte att man blir
färdig fort som är syftet, utan att utveckla er läsförståelse.

/Malin

Matematik v. 48 8cd

I veckan börjar vi med kap 3, Algebra s. 78 i Matte Direkt (alternativ lite enklare start s. 93)
Kom ihåg att lägga ut din elevbedömning (minst 1 elev) på din blogg!

Elevfiket vecka 48

Måndag till onsdag förm.
Benjam K
Clara L
Vilma L

Onsdag efterm. till fredag
Olivia N
Emma N
Johanna N

SO Vecka 48

Vi arbetar vidare med religion, Etik och moral samt etiska modeller.
Grupparbete med etiska modeller denna vecka.
Presentation och diskussion nästa vecka under lektionstid om etiska modeller.
Arbetsuppgiften "De olika etikerna"

//Daniel

Spanska: Muntlig redovisning

Vecka 48

Vi gör klart presentationen om landet som ni har valt och övar att redovisa muntligt.

På torsdag den 26 november ska ni redovisa muntligt.

Franskaläxa till fredag 27/11

Välj ut minst 10 egna glosor som du behöver för att berätta om Sverige på franska. Du kan även läsa texten om Sverige nedan:

Mer info om Sverige på franska hittar du under denna länk

Utvärdering pulsmätning

(OBS! Tisdagsgruppen jobbar med detta på lektionen på tisdag)

1 Vad blev resultatet?

2 Redovisa dina mätvärden i en tabell med tabellhuvuden och korrekta enheter

3 Följde du din/er beskrivning av metod vid genomförandet? Om inte, varför? Vad ändrade  du/ni?

4 Ge minst 2 förslag på hur du/ni skulle kunna förbättra undersökningen!

Publicera HELA undersökningen på din blogg:

Frågeställning

Hypotes

Material

Metod

Resultat

Slutsats

Fördjupning kroppen 8c och 8d

Enskilt fördjupning om en del av kroppen.

Hur?

Arbeta med tankekartor. (som ska redovisas)

-vad vet jag? 

-vad vill jag veta?

-vilka källor har du använt? Hur vet du att de är trovärdiga?

Du får själv välja hur du ska redovisa. Max 5 minuter.

Innehåll:

Beskriv din din del av kroppen! 

Hur fungera den? 

Vad har den för uppgift i kroppen?

Vad ska man tänka på för god hälsa?

Beskriv en sjukdom som är kopplat till din del av kroppen!

Under arbetet kommer vi arbeta med  kamratrespons och med konstruktion av provfrågor till ditt eget arbete.

Tid: v.46-48. Redovisningar startar v.49

Vecka 48, till vecka 3

USA
Vi började förra veckan med en dokumentärfilm om USA, eller
närmare bestämt Kalifornien.

Denna vecka kommer vi att arbeta med översiktsfakta, lite historia och
thanksgiving.

Vi kommer även att påbörja ett arbete som ni själva ska bestämma:

Ni ska välja vad om USA ni vill fördjupa er i, och hur ni vill presentera det för mig.
Vi kommer att hålla på med detta till jag anser att ni verkar vara färdiga, vissa
kommer att välja svårare områden och behöver då mer tid, medan andra kanske
väljer något som är lättare att hålla på med. För att det ska fungera rent praktiskt kommer
jag att ge extra uppgifter då jag tycker det är lämpligt. Detta arbetssätt innebär att
du som elev måste ta ansvar för din uppgift och se till att du genomför den.

Tänk på att du ska redovisa ditt arbete på något sätt, bestäm själv hur.

Arbetet ska vara klart:
8A måndag vecka 4
8B fredag vecka 3
8C onsdag vecka 4
8D fredag vecka 3

/Malin

Vecka 48

"Deckare"

Vi kommer i svenska att fortsätta titta på genren deckare.
Förra veckan pratade vi om vad för slags deckare det finns
och hur man kan känna igen en deckare.
Vi tittade även på en introduktionsfilm.

Denna vecka kommer vi mer att rikta in oss på att
arbete i läroboken.

/Malin

Bokbussen

Imorgon (torsdag) vecka 47, kommer bokbussen.
Om du behöver lämna igen, låna nytt är du välkommen
att göra det under dagen.

Observera, kom ihåg ditt lånekort!

/Malin

Ingen parfym i skolan!

Kom ihåg att vi inte använder parfym i skolan! Det finns elever och personal som är allergiska.

Matematik taluppfattning 8CD - test fredag v.47

Just nu arbetar vi med taluppfattning. Vi arbetar med detta till och med v.47, test på fredag 20/11. 
Alla ska kunna:

räkna med tal i decimalform (gemensamt arbete i boken)

räkna med jämförpris

negativa tal (addition och subtraktion)

tal i potensform (10-potenser, grundpotensform, negativ exponent)

prefix för stora tal.

Fördjupning:

Kunna multiplicera och dividera negativa tal

räkna med tal i potensform

små tal i potensfrom (räkna+prefix)

räkna med tal med olika baser.

Kapitel 1 och 7 i boken.
s.14-19
diagnos s.20-21
30-34
212-216

Träna mer på:
Decimaltal: här

Negativa tal: här

Potenser: här

Grundpotensform: här

Övningsuppgifter: här

Klicka på skolår 8, ”tal och räkning”

SO Vecka 47

Religion och andra livsåskådningar.
Vi färdigställer våra mindmaps och gör klart våra presentationer i grupperna.
Vi presenterar vårt material på lektionerna.
8D Onsdag
8C Onsdag
8B Torsdag
8A Fredag

Elevfiket vecka 47

Vecka 47

Måndag till onsdag förm.
Amanda D
Jakob E
Benjamin E

Onsdag efterm. till fredag
Emeli H
Agnes J
Ludvig K

Franskaläxa 20/11

Bonjour la classe,

till fredag 20/11 ska ni träna på följande:

1) Sök fakta om din grupps franskspråkiga land

2) Du ska också lära dig glosorna som finns på glosor.eu "Fler Sverigeglosor". Träna gärna på att sätta in orden i meningar som beskriver Sverige.

Mer info om Sverige på franska hittar du under denna länk

3) Du som inte skrivit meningarna om lovet i dåtid måste göra det färdigt och lägga ut på din elevblogg!

Bonne chance!
/Helene

Undomsmottagningen 8d

Onsdag 11/11 åker 8d till ungdomsmottagningen på  Kungsgatan 49.
Killarna ska vara där 8.30. De har valt att ta sig dit själva. William har "biljetten" för resan tillbaka till skolan. Tjejerna åker från skolan med 3:an 9.35. Hanna har "biljetterna"

Båda grupperna åker direkt tillbaka till skolan och deltar i nästa lektion!

Franskläxa v 46

Franskaläxa till fredag 13/11

Bonjour la classe,
till fredag 13/11 ska ni träna på följande:

1) Lyssna på ljudmastaren.se: kapitel 3a On mange des choses bizarres samtidigt som du följer i textboken Chez Nous s 48-49. Lyssna, pausa och läs efter. Tänk på att härma rösten så mycket som möjligt och försök att låta riktigt fransk. Överdriv gärna! Träna på att översätta texten med hjälp av kapitelordlistan s 134. Träna helst en liten stund varje dag.


2) Du ska också lära dig glosorna som finns på glosor.eu       (Kap 3a On mange...) både att säga dem och stava dem. 

Bonne chance!

/Helene

SO Grupper

Grupper SO Uppgift Religion och andra livsåskådningar.

8 A	8 B	8 C	8 D
Grupp 1	Grupp 1	Grupp 1	Grupp 1
Julia G	Edvin	Emil A	Pontus
Frans	Vincent	Erik	Hanna
Alva	Alva	Selma	Malin O
Elina	Agnes J	Cecilia	Wilma
Alexander	Simon	Linnea	Theodor
Grupp 2	Grupp 2	Grupp 2	Grupp 2
Marcus L	Benjamin	Ebba	Signe
Jacob K	Ville	Kasper	Malin E
Hampus	Clara	Emil D	Oskar
Tilde	Emeli	Ellinor	William
	Nathalie	Anton H	Sofia B
Grupp 3
Filip	Grupp 3	Grupp 3	Grupp 3
Alexandra	William	Albin R	Jonas
Julia J	Emma	Anton P	Sofia A
Simon	Amanda	Alicia	Anton S
Matilda_	Alisher	Jakob	Ida
	Olivia	Olivia
Grupp 4
Daniel	Grupp 4	Grupp 4	Grupp 4
Elias	Johan B	Elias	Elin E
Amanda	Johanna	Emelie Ö	Emma
Emma	Vilma	Wilma	Hugo
	Ludvig	Evelina	Emil
Grupp 5			Cornelia
Kasper	Grupp 5	Grupp 5	Grupp 5
Felicia	Elin	Albin N	Rasmus
Jakob A	Agnes U	William	Evelina
Hanna	Jakob	Sofia	Anton W
Oskar	Benjam	Pontus	Elin K
	Emelina	Rebecca