Lånebok

Jag vill påminna om att låneboken ska finnas i skolan.
Den kommer att användas vid olika tillfällen/lektioner.

Ni undrar kanske varför ni behöver ha en, eller varför ni behöver
läsa. Det har att göra med att alla behöver utveckla sin läsförståelse,
det kan man enbart göra med att läsa olika slags texter och även
göra det under en återkommande tidsperiod.

Jag kommer att göra olika övningar till olika tillfällen när
ni läser, där vi kommer att öva på olika delar av kunskapkraven
i svenska.

Därför, se nu till att ni har låneboken i skolan.

/Malin

Läxa V.40 fredag

Hier kommt die Hausaufgabe = Här kommer läxan

Kapitel 1a,b,c
Glosor  som finns på sid 98 i läroboken
Sid 89 fraser till A och C i läroboken
i glosor.eu finns några av glosorna som du kan öva på.
Du kan även själv lägga in andra glosor i en egen övning.

Spanska: läxa till fredag 2 oktober

Bygg 5 meningar i futurum.

Använd som stöd dokumentet Mi diario.

1 B Mi  

Vecka 40

Elevfiket startar på tisdag denna vecka. 8a är ansvariga.
Eleverna som har spanska, åker på Flamenco på torsdag.

Nästa vecka är det elevens val tisdag till fredag. De elever som har PRAO/praktik måste meddela idag om de ska äta lunch på någon annan skola.

So vecka 40

So vecka 40

Under denna vecka kommer vi att jobba klart med kapitlet
"Människans miljö" i digilär.se
Vi kommer även att börja jobba med uppgiften "Bananresan"
samt "Energikälla".

//Daniel

Svenska vecka 40

Svenska vecka 40 - 42

Vi kommer under dessa två veckor att delvis göra olika "tester" på svenska,
det involverar olika delar.

Ibland kan det kännas att det är jobbigt att vi har dessa tester, men tänk
på att de faktiskt enbart är till för oss lärare, hur lär du dig bäst, vad kan jag
tänka på för att det ska fungera bäst för dig.

Jag kommer att ge tydliga och klara instruktioner när vi har dessa tester.

Se till att du till varje svenskalektion har med dig PENNA och SUDD, under
vecka 40 och 41.

/Malin

Engelska vecka 40

Engelska vecka 40 "Dream job"

Vi kommer under lektionerna att prata om drömjobbet,
vad innebär det, varför är det ditt drömjobb, vilka
egenskaper behöver du ha för att få ditt drömjobb.

Vissa av klasserna har redan startat upp detta arbete med mig,
och vissa kommer att starta upp under vecka 40.

Ni ska vara färdiga med arbetet:
8A måndag vecka 41
8B fredag vecka 40
8C måndag vecka 41
8D fredag vecka 40

Ni kan publicera ert arbete på er skolblogg (kom då ihåg att bjuda in mig till den), airdroppa under lektionstid eller att ni mailar in den till mig, (malin.falt@edu.boden.se). Kom alltid ihåg att även skriva namn på ert arbete.

Arbetet kommer att bedömas utifrån skrivförmåga och jag kommer att publicera ert resultat på
schoolbook, det är därför viktigt att DU tar ansvar och tittar där.

Har ni några frågor och funderingar, hör av er.

/Malin

Du som har stängd blogg...

...måste bjuda in dina lärare som läsare eller göra om bloggen till offentlig! Gå in på utforma, inställningar, tillstånd, bloggläsare. Skriv in mailadressen och spara.
Lärarnas mail:
marialu1965@gmail.com (Maria)
kurtlund4@gmail.com (Kurt)
likalico1@gmail.com (Vasilika)
danant5so@gmail.com (Daniel)
evabrostrom01@gmail.com (Eva)
annakaringranberg67@gmail.com (Anna-Karin)
malinfalt12@gmail.com (Malin)
davidsandstrom77@gmail.com (David)
lovislins@gmail.com (hk-Maria)

8B Ellära prov

Provdatum 12 okt v42
Läs igenom häftet "Ellärans grunder" samt gå igenom de uppgifter du gjort, även repetitionsuppgifterna. Ta keynoten till hjälp. Allt material till provet hittar du på Dropbox, mappen Fysik, Ellära. Här finns även ljudfiler om du vill lyssna på texten.

(kom bara ihåg att ladda ner alternativt kopiera det som du hämtar till din dator)

/ak

8A Ellära prov

Provdatum 15 okt v42
Läs igenom häftet "Ellärans grunder" samt gå igenom de uppgifter du gjort, även repetitionsuppgifterna. Ta keynoten till hjälp. Allt material till provet hittar du på Dropbox, mappen Fysik, Ellära. Här finns även ljudfiler om du vill lyssna på texten.

(kom bara ihåg att ladda ner alternativt kopiera det som du hämtar till din dator)

/ak

8B Matte prov Geometri

Prov i geometri tisdag 5 okt v41. Repetera det som du behöver i kap2, det finns även arbetsblad och videoinstruktioner i Dropbox, mappen Matematik.

(kom bara ihåg att ladda ner alternativt kopiera det som du hämtar till din dator)

/ak

8A Matte prov Geometri

Prov i geometri fredag 2 okt v40. Repetera det som du behöver i kap2, det finns även arbetsblad och videoinstruktioner i Dropbox, mappen Matematik.

(kom bara ihåg att ladda ner alternativt kopiera det som du hämtar till din dator)

/ak

Utvecklingssamtal onsdag och torsdag

Dags för höstens utvecklingssamtal!
Vanliga lektioner fram till lunch. Bussarna går 12.00
Eget hemarbete efter lunch (följ ditt schema)

Information om elevfiket, städ och matjour

Städjour - städning av korridoren (området från elevfiket fram till norra ingången): sopa golvet och ta ut soporna varje dag från 8:30

8C Vecka 39 - vecka 48

8B vecka 49 - vecka 5

8D vecka 6 - vecka 15

8A vecka 16 - vecka 23

Matjour - hjälpa till i köket (varje dag under lunchen)

8D vecka 38 - 47

8A vecka 48 - 5

8C vecka 6 - 16

8B vecka 17 - 23

Elevfiket: - sälja mackor och/eller hembakat (vid prov och redovisningar ska fiket vara stängd och eleverna ska vara på lektion)

8A vecka 40 - 48

8C vecka 49 - 5

8B vecka 6 - 16

8D vecka 17 - 23

DISA-utbildning

8B vecka 38 - 46

8D vecka 47 - 5

8A vecka 6 - 15

8C vecka 16 - 24

So - Vecka 39

Vi jobbar vidare med digilär.se
Geografi
Kulturgeografi
Regioner
Naturkatastrofer

Människans miljö
Hållbar utveckling och vattenkonflikter
Energi
demografi
Migration

Spanska: vecka 39

Läxa till fredag den 25/9 är den nya gloslistan som heter: Con destino a México. Den finns redan på glosor.eu under Spanska år 8. 

Matematik v. 39 och 40 8c och 8d

Mål v. 39 är att kunna räkna med ar och hektar, skala och symmetri. Alla ska hinna minst till diagnosen (som jag rättar) och helst börja på blå sidor (repetition) eller röda sidor (fördjupning) denna vecka. Fredag v. 40 prov i Geometri.

Alla ska kunna:

Kunna räkna ut area för rektangel, parallellogram, 

triangel, cirkel

Kunna omvandla enheter för area

Skala

Kunna speglings- och rotationssymmetri

Fördjupning:

Kunna räkna med:
Begränsningsyta
Trubbiga vinklar
Cirkelbåge och cirkelsektor

Befolkningstäthet

No-test 8c och 8d

På fredag blir det test på begrepp i ellära. Du ska kunna definiera följande begrepp:
Atom
Proton
Neutron
Elektron
Likström
Seriekoppling
Parallellkoppling
Resistor
Ström
Spänning
Resistens
Ampere
Volt
Ohm
Ledare
Isolator

Du ska även kunna förklara varför glödlampan lyser, förstå ett enkelt kopplingsschema, samt räkna med ohms lag om du får formeln given.

Hem och konsumentkunskap

Här är hemsidan till HKK för elever och andra intresserade.

Kika in vet ja

http://hem-och-konsumentkunskap-bronja.webnode.se/

Fredag 18/9 8b

8B fredag 18/9

Ingen idrott, men ni har en uppgift att göra.

Ni skall planera ett konditionspass anpassat efter er själva.

Det skall finnas en bra motivering till det du väljer.

Tänk på vad du behöver träna och hur din kropp mår.

Det skall innehålla uppvärmning, aktivitet och avslutning/stretching.

Detta skall lämnas in till mig under tisdag 22/9, nästa vecka. De arbeten som inte är inlämnade den dagen bedöms ej.

Detta är syftet med Idrott och Hälsa:

·       Styrketräning, konditionsträning, rörlighetsträning och mental träning. Hur dessa aktiviteter påverkar rörelseförmågan och hälsan.

·       Att sätta upp mål för fysiska aktiviteter, till exempel förbättring av konditionen.

Detta är kunskapskraven i Idrott och Hälsa:

E

Eleven kan på ett i huvudsak fungerande sätt sätta upp mål för och planera träning och andra fysiska aktiviteter. Eleven kan även utvärdera aktiviteterna genom att samtala om egna upplevelser och föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om hur aktiviteterna tillsammans med kost och andra faktorer kan påverka hälsan och den fysiska förmågan.

C

Eleven kan på ett relativt väl fungerande sätt sätta upp mål för och planera träning och andra fysiska aktiviteter. Eleven kan även utvärdera aktiviteterna genom att samtala om egna upplevelser och föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om hur aktiviteterna tillsammans med kost och andra faktorer kan påverka hälsan och den fysiska förmågan.

A

Eleven kan på ett väl fungerande sätt sätta upp mål för och planera träning och andra fysiska aktiviteter. Eleven kan även utvärdera aktiviteterna genom att samtala om egna upplevelser och föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om hur aktiviteterna tillsammans med kost och andra faktorer kan påverka hälsan och den fysiska förmågan.

Lotta

Spanska: Terminsplanering ht 15

Vecka	Måndag	Torsdag	Fredag
35	Repetition: ordförråd	Repetition: duolingo	Repetition: lyricstraining
36	Repetition: mosaik med spanska ord	Göra klart bilden;	Kapitel 1: En el aeropuerto: arbeta med ordförrådet (glosor till nästa vecka)
37	Fortsätta med kap. 1: siffror/klockan Övningar (web, övningsmästaren)	Repetition: verbböjning ar, er-verb Fylla i blanketter: personliga uppgifter Hörövning: klockan	Hela Boden i rörelse
38	Glosförhör Läsförståelse övning: Los apellidos españoles Övn 10: översätt	Kapitel 2: Con destino a México Ordförråd Frågeord	Verbet Ir: att gå/åka Övningar (arbetsblad från lärarhandledningen) Futurum med verbet Ir
39	Eleverna lediga	Måste: tener que Dialog 9 (utvecklingssamtal)	Hörförståelse 10 Läsförståelse 11: Los españoles conquistan México
40	Repetition Kap 1 och 2 ordförråd och grammatik (övningar från lärarhandledningen)	Flamencokonsert på Björknäs	Kap 3: Faktatext México Arbeta med ordförrådet (geografi)
41	Elevens val	Elevens val	Elevens val
42	Fördjupning: väderuttryck Arbeta med övningar i övningsboken/övningsmästaren	Öva att bygga meningar och beskriva en bild.	Läsförståelse övning: Ciudad de México Hörövning
43	Film La zona	Film La zona Reflektioner	Öva att skriva om Mexiko
44	Höstlov	Höstlov	Höstlov
45	Öva att skriva om Mexiko	Skriftligt prov: Skriva en faktatext om Mexiko	Provgenomgång: typiska och gemensamma fel
46	Forskning: El mundo hispánico	Fortsätta med arbetet om länderna	Fortsätta arbetet:
47	Göra klart och öva muntligt	Öva muntligt	Muntlig redovisning
48	Kap 4: Tengo hambre y sed Arbeta med ordförrådet: uttryck med verbet Tener	Arbeta med övningar i öb En el restaurante: arbeta med dialog Övningsmästaren	Söka recept/översätta Matord
49	Planera för matlagning	Laga spansk mat i HK
50	Eleverna lediga	Jul i Spanien/Latinamerika	Forts
51	Redovisning	Språklekar/lyricstraining/sjunga på spanska (eleverna väljer låt)	Betygssamtal
52	Jullov