Elevfiket v 45

Måndag till onsdag förm.
Elias
Oskar
Daniel

Onsdag efterm till fredag
Frans
Kasper

Elevfiket v43

Måndag till onsdag förm.
Jakob K
Emma K
Simon K

Onsdag Efterm till fredag
Elina
Markus
Matilda

Matematik 8CD

Gör klart undersökningen av decimaltal till fredag!

Se hela uppgiften på min blogg
 /Maria

SO vecka 43

SO-vecka 43
Läxförhör geografi år 8

8:C Onsdag 21/10
8:B Torsdag 22/10
8:D Torsdag 22/10
8:A Fredag  23/10

Instuderingsfrågor finns på bloggen.
Använd er av Seterra:   http://online.seterra.net/sv
Keynoten ni fått på lektionen eller Internet för att studera fakta.

Vi kommer att lära oss att använda geografiska begrepp samt kunskaper om världsdelarnas namngeografi. Vi ska beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.

//Daniel

Viktigt gällande IDROTT OCH HÄLSA

Ändrade planer!!!
Veckoplanering

V.43

måndag  

9c Samarbete Inne

9b Samarbete Inne

9a Samarbete Inne

Tisdag

8d Samarbete Inne

9e Samarbete Inne

8b Samarbete Inne

Onsdag

8.30-9.20 8a  Samarbete Ute!!!!!!!

9.40-10.30 9d  Samarbete Ute!!!!!!

10.40-11.30 9c  Teori klassrummet

12.10-13.00 9b Teori klassrummet

14.25-15.15 8d Teori klassrummet

torsdag  

8.30-9.20  Studiotid!!!!!!!!

11.00-11.50 9e Teori klassrummet

12.40-13.30 9a Teori klassrummet

13.30-14.20 8c Samarbete Ute

14.25-15.15 9d Teoriklassrummet

fredag

8.30-9.20 8a Teori klassrummet

9.40-10.30 8c Teori klassrummet

12.55-13.45 Teori klassrummet

Från föräldramötet i september

Studievägledare informerar om gymnasievalet och prao. 

Vi presenterar arbetslag och lärare.
8a: Anna.Karin Granberg (ma/no/tk), David Sandström (mu)
8b: Daniel Anttila (so), Rolf Hessman (spec.), Eva Broström (tx)
8c: Vasilica Liko (sp), Maria Lundström (ma/no/tk)
8d: Malin Fält (sv/en), Kurt Lund (resurs)


Elevfiket. / Företagsamhet och pengarna samlas in till naturresan i år 9
Mat jouren. / Lära sig hur köket fungerar på skolan
Städ jouren. / Förebygga nedskräpning på skolan
Vi ser över hur vi får detta att fungera optimalt tillsammans med rektor och elevråd.

Datorkontrakt/Regler
Används först och främst till skolarbete. Åldersgräns på spel
Om man inte följer kontraktet
1ggr beslagtas 2 dagar
2ggr beslagtas 2 veckor
3ggr dras datorn in och kontraktet upphör att gälla permanent.


Utvecklingssamtal sker schemabrytande v39.
Onsdag och torsdag. 12:00 till 17:00
Gå igenom IUP med ert barn och skicka tillbaka till skolan så snart som möjligt!

Kom ihåg att kolla bloggen: http://bronjaskolan7.blogspot.se

Sjukanmälan i första hand på Schoolbook

Tal 8B veckans planering

Hej!
Under veckans matte lektioner skall ni hinna häftet klart, 3 sidor... Efter lovet kommer vi att börja med ett nytt så det är viktigt att jobbar hemma med det ni inte hinner i skolan.

Hälsningar
AK

Svenska-reportage

Svenska vecka 43-46

Vi kommer under dessa veckor att fortsätta arbetet med reportage.

Under vecka 43 repeterar vi vad ett reportage är, därefter väljer ni vad

ni vill skriva om.

Ni kan välja att skriva ett reportage om praktiskt taget vad som helst, det

ni finner intressant.

Tänk på:

- ha gärna med en intervju

- ha många åsikter och förklara varför du/den du intervjuar tycker så

- blanda ditt reportage med bilder (kom ihåg bildtexten)

- tänk på källor och källkritik

Ni kommer att lämna in ert arbete sista svenska lektionen ni har vecka 46

8a tisdag

8b tisdag

8c fredag

8d torsdag

Lägg på bloggen, maila eller airdroppa under lektion.

/Malin

Elevfiket v43

Måndag till onsdag  förm.
Jakob K
Emma K
Simon K

Onsdag efterm. till Fredag
Elina
Marcus
Matilda

Matematik 8c och 8d

Nästa vecka (v. 43) kommer vi att arbeta med multiplikation och division av tal i decimalform. Om du vill repetera, arbeta med s.10-13 i MatteDirekt.

Vecka 43, 45 och 46

Muntlig presentation på engelska i mindre grupp vecka 43-46

Mål:

• ·      Klara av att göra en muntlig presentation
• ·      Utveckla det muntliga inom språket
• ·      Kunna lyssna när andra talar, vara en god publik

Uppgift:

Din uppgift är att hålla en muntlig presentation på engelska inför en mindre grupp. Du ska själv välja ämne, eftersom det är viktigt att du känner att du behärskar, vet mycket om det du väljer. Du kan även välja att skriva en novell, dikt etc. Kom med egna förslag.

• ·      Börja med att göra en tankekarta, vad ska din presentation innehålla. Om du känner att det är lättare att skriva i löpande text får du naturligtvis göra det.
• ·      Fundera över hur du ska lägga upp din presentation, vad är intressant att berätta om

Det är jätteviktigt:

• ·      att vara noga förberedd
• ·      använd olika hjälpmedel, bilder, musik
• ·     tala tydligt
• ·      läs inte innantill (du får självklart använda stödpapper)

Tänk på följande:

• ·      Bra inledning, berätta varför du valt ditt ämne (se tips på fraser i slutet av instruktionen)
• ·      Slå fast att det du kommer att säga är viktigt/roligt
• ·      ställ frågor till din publik, så du vet att de lyssnar
• ·      visa bilder/kanske ett musikstycke/din tankekarta
• ·      avslutningen ska vara kort, men tydligt. Den ska tala om att nu är det snart slut. Dina åhörare ska inte bli förvånad att du helt plötsligt tystnar (se tips på fraser i slutet av instruktionen)

Bedömning görs utifrån:

• ·      Hur väl du formulerar dig på engelska
• ·      Ditt uttal, ordföljd, ordförråd, variation i språkbruk
• ·      Hur väl du har utfört instruktionerna för arbetet
• ·      Hur du anpassat ditt arbete till de som ska lyssna
• ·      Hur du använder strategier om du ställs inför en svårighet (hur löser du ett problem du ställs inför i språket)

Tidsplan:

Vecka 43 instruktioner och startar arbetet

Vecka 45 fortsätter arbete samt förbereder redovisning

Vecka 46 Redovisar i grupp

Tips på fraser du kan använda:

Inledning

• ·      I have chosen to work about……because
• ·      My subject to talk about today is…..
• ·      I just had to take something and then I chose to talk about….
• ·      This is one of the things I hate to do at school, but since I have to I am going to talk about….

Mittparti

• Här kan jag inte ge dig förslag eftersom det helt beror på vad du valt att arbete om.

Avslutning

• ·      The last thing I would like to say is……
• ·      To work with this was…..
• ·      In conclusion I would like to say……
• ·      I think that working with this was…

Good luck!

/Malin

So (Geografi)

Geografi Instuderingsfrågor

Geografi

Använd denna sida på internet för att studera kartkunskap.

http://online.seterra.net/sv/vgp/3004

Studera dessa avsnitt

Världsdelar	Världen: floder
Världen: stora länder
Världen: berg och vulkaner
Världen: bergskedjor	Världens 25 största städer

Använd Internet för att svara på dessa frågor.

Vi kommer att gå igenom alla frågor på lektionstid också, så det finns utrymme för eventuella frågor.

Instuderingsfrågor

1.     Nämn 3st olika sorters öknar? Var ligger de?

2.     Vilka är världens största floder, nämn 2st?  Samt var finns de, vilka länder rinner de igenom och vilket hav mynnar de ut i?

3.     De 10 största städerna, vilka är de och vilket land ligger de i?

4. Bergskedjor, nämn 2st samt vilken kontinent ligger de på?

5. Vilka världsdelar skiljer Medelhavet åt?

6. Om du skulle bo i ett annat land och stad. (Berätta och förklara). Vilken skulle det vara? Tänk, Varför vill jag bo där? Hur ser det ut, klimatzon, klimat, sevärdheter, jordbävningar och orkaner.